

Razvoj govora gradi se kroz svakodnevnu komunikaciju, igru i bliskost. Kada odrasli razgovaraju s detetom, imenuju, opisuju i odgovaraju na njegove pokušaje komunikacije, stvaraju okruženje u kojem govor prirodno napreduje.
U Fonemici govor podstičemo kroz aktivnosti koje povezuju slušanje, razumevanje i izražavanje.
Cilj nije da dete “uči reči”, već da razvije želju da se izrazi i razume svet oko sebe.
Govor se razvija kroz odnos, kontakt i razumevanje – ne kroz ponavljanje.